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2011.4.26
<高校教員を対象とした「学習指導基本調査(高校版)」>
高校教員の約8 割が「義務教育での学習内容の未定着」に悩み
〜公立高校の半数で土曜学習・進路指導等を実施するなど学力強化の取り組みが盛ん〜
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