チャレンジ1ねんせい ＞ よくあるご質問(1年生)

不安に思われるかたも多いようですが、入会された多くのかたから「チャレンジはお子さまが無理なく続けられる」と評価をいただいています。

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1年生の付録の例

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また、教材内のイラスト導入やさし絵は単なるお楽しみではなく、1年生のお子さまの場面理解を助けたり、つまずきやすいポイントへのアドバイスや、お子さまへの励ましの役割として入っています。

確かにおうちのかたに見守っていただくことも必要です。しかしまだまだ学習内容は簡単とはいえども、1年生のお子さまの集中力は長く続きません。授業を少し聞き逃している間に、わからないポイントが出てきて、それがおうちのかたが気づかないうちにつまずきの原因になってしまう。このような例がよく見受けられます。
「チャレンジ」ならお使いの教科書の習い方に合わせて学習ができるので、今日学校で習ったことをおうちでもう一度しっかりと理解できます。また、1か月でやりきれる量を毎月お届けし、お子さまが「毎日がんばろう！」という気持ちが続くようにサポートさせていただきます。

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確かに1年生のお子さまは、学習習慣が身につくまでは、おうちのかたの手助けやサポートが必要です。「チャレンジ1ねんせい」では、目安となるスケジュールを設定し、ひとりでも取り組みやすい誌面で、お子さまが自主的に学習できるようにお手伝いさせていただきます。

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毎月の学習の仕上げは「赤ペン先生のもんだい」。担任の赤ペン先生が丁寧な添削指導を行い、お子さまの答案を考え方からしっかりと確認。お子さまの頑張りを認め、はげまします。赤ペン先生との毎月のやりとりを楽しみに、やる気をもって毎日の教材に向かうようになるお子さまも多いようです。

※やむを得ない事情で、担任の先生を変更させていただくことや、一部別の先生が担当させていただくことがあります。

【メインテキスト】

また、別冊ドリルにおいても、毎月「ちょうせんもんだい」を国語・算数ともに2回分お届け。
習ったことを活用して答えを導きだす、教科書での学習を超えた問題にも挑戦し、応用力まで無理なく伸ばせます。

【別冊ドリル】

一度やめてしまっても、「学校で習ったことを、楽しく理解させてあげたい」「低学年のうちは、勉強が好きなままでいて欲しい」、このような理由からチャレンジに再入会されるケースが多いようです。特に1年生は学校にも慣れてくるまでは宿題以上のことをするのが難しくても、再入会時は「次は絶対に最後までがんばる！」と、お子さま自身の意気込みが以前とはちがうため、その後はずっと続けられるお子さまもたくさんいらっしゃいます。

• 続けられるコツをご紹介した「Q1.ひとりで続けられるの？」もご覧ください。