※このサンプルは例です。内容は変わる場合があります。

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「赤ペン先生通信メール」

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こんにちは。「進研ゼミ小学講座」「赤ペン先生通信メール」担当の古賀（こが）です。

「赤ペン先生通信メール」では、
日々のお子さまの学習に「どんなふうに声をかけよう？」
「どうやったらやる気が続くかな？」
といった「チャレンジ」の学習へのお困りに、
赤ペン先生と考えて、お子さまのやる気を引き出すヒントをお届けします。

４月、進級したばかりのお子さまはやる気いっぱいですね。
そのやる気がある今、「赤ペン先生の問題」を４月の学習のしめくくりとして提出できると、
１学期の学習のスタートにぐんとはずみがつきますよ。

お子さまのやる気を精一杯、担任の赤ペン先生が受け止め、応援していきます！
４月号「赤ペン先生の問題」の提出目標日は、４月３０日（「ゼミ」に届く日）です。


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「うちの子の赤ペン先生ってどんな人？」・・・
担任の赤ペン先生のプロフィールをご覧いただけます。
└ http://・・・・・

担任の赤ペン先生のことがわかり、身近に感じていただくことができます。
ぜひお子さまと一緒にご覧ください。

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「提出課題一覧」をご確認ください。
└ http://・・・・・

提出された「赤ペン先生の問題」の平均点や活用ペースがわかります。
お子さまの状況を確認でき、効果的なほめ方やお声かけができます！
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今後も「赤ペン先生通信メール」では「赤ペン先生通信」の更新情報や
「赤ペン先生の問題」をよりご活用いただける方法をお伝えしていく予定です。
どうぞよろしくお願いいたします。

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※このメールはMSゴシックなどの等幅フォントで最適にご覧いただけます。
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