将来的にアニメーションを作りたいと思っています。一番近道になる大学を選びたいなと思ったのが高校2年生。やっぱり芸術系の大学になると学力だけではなくて、実技も大切になるし、とても不安でした。大学を調べていく中で自分の中では大阪芸術大学で学びたい気持ちが強くなっていたけれど、他の大学も受験できるように教室での勉強は続けていました。教室長に報告したのは高3の進路相談の時。進研ゼミ個別指導教室は学力をアップする場所なので、他の進学先を勧められてしまうのではないかと思っていたけれど、一緒に試験方法を調べてくれて、合格に向けてどうしていくか話し合えてよかったです。教室に報告した後は、コーチも芸術系に通う友達がいる話を聞かせてくれたり。芸術系だからって勉強しなきゃだめだよこれからも英語は必要だよとか。芸術系の進路は少数派だから、相談しても仕方がないと思っていたけれど、やっぱりそんな話を聞くと安心しました。芸術系の大学にも共通テストを使った入試もあったので、共通テスト対策は教室で対策して、宿題はしっかりやる。それ以外の時間は絵を描くことに使うことでバランスをとることができました。自分の決めた進路を教室が全力で応援してくれて本当にこの教室で良かったと思っています。

大阪芸術大学の入試は実技のテストが何種類もあって、まずみんな総合型推薦入試に挑戦します。総合型推薦入試には学校の成績を提出するけれど、評定の制限はないので、今年は約3倍の倍率でした。その後は、①実技試験だけ②実技試験と共通テスト③共通テストだけ、の3種類の入試方法から選ぶようになっていました。合格する確率を少しでも上げたかったので共通テストを使った入試にも挑戦することにして、高3は共通テスト対策も頑張りました。入試に使うのは2科目だったけれど決め手に欠けていたので、現代文と英語と世界史の勉強を続けていました。特に英語では過去問で長文が長い・・・。ので時間が足りないことが予想されたのでより文章を速く読めるように、速く答えられるためには何をすればいいのかをコーチと一緒に考えました。「選択肢を読んでから本文を読む」ことと、各問題の配分時間を決めて第１問から第３問はこれぐらいの時間を目安に解けばいいよと教えてもらいました。例え全部解けなくても、要所要所で点数取れればいい。と割り切れたのもコーチのおかげです。

結果的に共通テストを使わない入試で合格したけれど、無駄だったとは思っていません。これからの作品作りの糧にしようと思います。